Themenblock 4: Wirtschaftlichkeit und Wirksamkeit im E-Learning

Nach Bearbeitung des Moduls sind Sie mit grundlegenden Überlegungen zu Kosten und Nutzen im E-Learning vertraut. Sie sind sich im Klaren darüber, welchen Nutzen E-Learning bringt und welcher Aufwand anfällt. Zudem können Sie den Aufwand und den Nutzen in Form einer Wirtschaftlichkeits- bzw. Wirksamkeitsbetrachtung ins Verhältnis zueinander setzen.

Der Themenblock bietet Einblicke in

den Nutzen,
den Aufwand,
die Wirtschaftlichkeit und Wirksamkeit,
die Finanzierung von E-Learning-Maßnahmen (insbesondere OER-Materialien),
die Geschäftsmodelle und
die Nachhaltigkeit im E-Learning.

Ablauf des Themenblocks

Dieses Modul teilt sich in den Grundlagenbereich sowie in zwei Vertiefungsrichtungen. Die erste Vertiefungsrichtung beschäftigt sich mit dem Aufwand und dem Nutzen von E-Learning-Maßnahmen. Aufbauend auf Aufwand-Nutzen-Überlegungen, werden in der ersten Vertiefungsrichtung Geschäftsmodelle im E-Learning vorgestellt. Die zweite Vertiefungsrichtung nimmt das Thema Nachhaltigkeit im E-Learning in den Fokus und gibt einen Überblick über die Dimensionen der Nachhaltigkeit.

Thema	Datum	Uhrzeit
Grundlagenmodul: Wirtschaftlichkeit und Wirksamkeit im E-Learning
Nutzen im E-Learning Kosten im E-Learning Aufwand-Nutzen-Verhältnis von E-Learning Finanzierung	12.05.2014
Vertiefungsmodul I: Geschäftsmodelle im E-Learning
Geschäftsmodelle im Wissensmarkt Business Model Canvas	19.05.2014
Vertiefungsmodul II: Nachhaltigkeit im E-Learning
Nachhaltigkeit im E-Learning Dimensionen der Nachhaltigkeit	19.05.2014
Live-Events
Webinar mit Claudia Bremer	14.05.2014	14.00 Uhr
Sprechstunde	21.05.2014	09:30 Uhr

Live-Events

Diesmal wird das Webinar nicht wie gewohnt um 9.30 Uhr stattfinden, sondern um 14:00 Uhr am 14.05.2014. Wir freuen uns sehr auf den Experteninput von Claudia Bremer, der Geschäftsführerin von studiumdigitale an der Goethe Universität Frankfurt am Main, zum Thema Wirtschaftlichkeit im E-Learning.

Am Mittwoch darauf (21.05.2014 um 09:30 Uhr) findet wie gewohnt die Sprechstunde statt. Fragen dazu werden im Wiki gesammelt.

Den virtuellen Kursraum für Webinar und Sprechstunde finden Sie hier. Er wird jeweils kurz vor den Veranstaltungen von den Moderatoren geöffnet.

Anrechnung für das HDS-Zertifikat

Der Themenblock 4 kann NICHT für das Modul II im Zertifikatsprogramm des Hochschuldidaktischen Zentrums Sachsen HDS im offenen hochschuldidaktischen Seminarangebot (Bereich "Neue Medien") angerechnet werden. Wir laden Sie aber selbstverständlich ein, diesen zu Ihrer persönlichen Weiterbildung zu bearbeiten.

Ansprechpartner für diesen Themenblock

Kristin Stritzke

Kristin Stritzke
kristin.stritzke@tu-dresden.de